司徒老師說：
「如果學生們優秀而好學，在課堂上就必須用互動討論的方式，才會顯現老師的附加價值。老師不宜將時間用在講課，因為學理在書本裡都有，學生應該自行閱讀再來課堂討論。老師如果自己有與教科書不同的想法，就應寫成書或講義，讓大家仔細閱讀後來討論，而不必在課堂上口頭講解。」

在此提供司徒達賢老師公開授權的策略管理講義連結，方便學生隨時可以閱讀，也是他教學理念的延伸。感恩老師不藏私的分享。

老師期待讀者們，包括企業家、高階主管以及學習企業管理的學員與學生，都能參考此一細緻而合乎邏輯的思考與分析方法，進行策略的設計並落實執行，進而提升經營的績效。

策略管理講義 [講義連結]
https://ba.nccu.edu.tw/zh_tw/download/DownloadOthers?page_no=1&

[校園新聞]司徒達賢公開授權策略管理講義　開放共享式教育先行者
https://www.nccu.edu.tw/p/405-1000-16102,c87.php?Lang=zh-tw